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Nivel 3 - Comportamiento Modelo                      Nivel 3 - Respuestas a la Mala Conducta más
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               ●  Acepta responsabilidad por sus propias acciones   ●  Plan de Intervención de Comportamiento
               ●  Respeta la calidad de vida.                          Individualizado
               ●  Muestra orgullo por su escuela y comunidad        ●  Participación de los Padres
               ●  Usa habilidades de adaptación para resolver       ●  Desescalada
                  problemas                                         ●  Apoyo Entre Agencias
               ●  Siempre mantiene su autocontrol                   ●  Castigo
               ●  Busca ayuda de adultos de confianza para          ●  Sistema de Referidos
                  resolver problemas o informar incidentes          ●  Suspensión en la Escuela/Fuera de la Escuela
                  preocupantes
               ●  Informa cualquier acto de agresión o violencia a
                  un miembro del personal u oficial de la ley
               ●  Coopera con los funcionarios de la escuela para
                  crear un entorno de aprendizaje positivo
               ●  Participa en las investigaciones realizadas por el
                  personal de la escuela o las agencias de
                  aplicación de la ley


        La suspensión de estudiantes que son elegibles para IDEA debe seguir las estipulaciones de su Plan Individual de Educación (IEP)
        y las leyes que apliquen. La suspensión de estudiantes que se ha determinado tienen una discapacidad según la Sección 504
        deberá seguir el Plan de Acomodaciones según la Sección 504 y las leyes que apliquen.

        Tolerancia Cero Contra el Crimen y la Victimización
        La Sección 1006.13 de los Estatutos de Florida describe los estándares para que los distritos adopten normas de tolerancia cero.

        Tolerancia Cero: La Norma de Tolerancia Cero requiere que los estudiantes que hayan cometido uno de los siguientes delitos
        sean expulsados, con o sin servicios educativos continuos, de la escuela regular del estudiante por un período de no menos de
        1 año calendario completo a partir de la fecha de del incidente y ser remitido al sistema de justicia penal o de justicia juvenil.

              1.   Traer un arma de fuego, cuchillo, Taser u otro tipo de arma, como se define en la sección 790 de los Estatutos de
                   Florida, a la escuela, una función escolar o en cualquier modo de transporte patrocinado por la escuela o poseer
                   un arma de fuego en la escuela. Por favor consulten los Estatutos de Florida y el Código de Conducta del Estudiante
                   para la definición de un arma.
              2.   Hacer una amenaza de bomba, publicar/transmitir una amenaza de tiroteo masivo o terrorismo o emitir un informe
                   falso, según lo define F.S. §§ 790.162 y 790.163, respectivamente, que involucren propiedad de la escuela o del
                   personal de la escuela, transporte escolar o una actividad patrocinada por la escuela. Esto incluye amenazas
                   realizadas a través de publicaciones en redes sociales, chats grupales, mensajes de texto y otras comunicaciones
                   que se envían a otras personas independientemente de la intención del remitente.












        Manual para el Estudiante y su Familia AF24                                                       Página | 63
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